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不规则图形面积估算市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

不规则图形面积估算市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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多边形面积不规则图形面积第1页30mm20mm10mm27mm54mm第2页40m24m60m36m第3页(5)有一块菜地形状如图所表示。①这块地面积是多少?②假如没平方米需施肥0.25kg,这块菜地共需施肥多少kg?第4页(6)下列图是教室一堵墙,假如砌这面墙每平方米用砖185块,一共需要多少块砖?第5页1.2m4m5m第6页老师家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你算一算我家最少买多大面积地板?14m26m33m47m第7页 3x4+3x7=12+21=33(㎡)答:需要买33㎡地板4m3m3m3m7m第8页4m 4x6+3x3=24+9=33(㎡)答:最少需要买33㎡地板6m3m4m3m第9页4m6m3m(3+6)x4÷2+(3+7)x3÷2=9x4÷2+10 x3÷2=36÷2+30÷2=18+15=33(㎡)答:最少需要买33㎡地板3m3m7m第10页分割法第11页3m 6x7—3x3=42—9=33(㎡)答:最少需要买33㎡地板6m3m3m7m第12页6m3m3m7m添补法第13页小 结方法:一分图形 二找条件 三算面积关键:学会利用“分割”与“添补”方 法计算组合图形面积.第14页五.思索计算下面图形中阴影部分面积第15页你敢接收挑战吗?求以下图形面积。(单位:cm(10+16) ×12÷220×(16-10) ÷2=156+60=216(cm2)第16页不规则图形面积(一)出示情境: 图中每个小方格面积是1cm2 ,请你预计这片叶子面积。(二)提出问题:这片叶子形状不规则,怎样计算面积呢?(三)提出要求: 能够在图上标一标、画一画,想好后再和你同桌进行交流,看哪组同学方法最多。第17页第18页一、自主探究不规则图形面积(四)学生探究,教师搜集资源。(五)暴露资源,组织研讨:预设一: 先在叶子上画出全部方格线,我发觉满格一共有18格,所以它面积一定大于18cm2,不是满格也有18格,这片叶子面积一定小于36cm2,所以,这片叶子面积在18cm2 至36cm2之间,假如把不满一格都按半格计算,这片叶子面积大约是27cm2。第19页第20页一、自主探究不规则图形面积(五)暴露资源,组织研讨:预设二: 我是用转化方法,将叶子图形近似转化成平行四边形,然后求出平行四边形面积是30cm2,所以,叶子面积大约是30cm2。追问:你还有其它方法吗?第21页第22页一、自主探究不规则图形面积(五)暴露资源,组织研讨:预设三: 我是用转化方法,将叶子图形近似转化成长方形,然后求出长方形面积是30cm2,所以,叶子面积大约是30cm2。第23页第24页二、总结概括,提升认识1. 提问:经过刚才学习,今后我们再碰到不规则图形,我们能够怎样 预计它面积呢?预设:能够经过数方格确定图形面积范围,然后再估算图形面积, 也能够把不规则图形转化为学过图形进行估算。2. 追问:假如要想预计得更准呢?预设:能够经过数方格方法,分别估出不是满格面积,最终再加起来。第25页三、处理问题,提升认识图中每个小方格面积为1m2,请你预计这个池塘面积。第26页四、课堂小结回顾一下,今天我们是怎样学习求不规则图形面积,还有什么问题吗?第27页五、布置作业作业:第102页练习二十二,第7题、第10题。第28页(6)下列图是教室一堵墙,假如砌这面墙每平方米用砖185块,一共需要多少块砖?老师家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你算一算我家最少买多大面积地板? 3x4+3x7=12+21=33(㎡)答:需要买33㎡地板(3+6)x4÷2+(3+7)x3÷2=9x4÷2+10 x3÷2=36÷2+30÷2=18+15=33(㎡)答:最少需要买33㎡地板 6x7—3x3=42—9=33(㎡)答:最少需要买33㎡地板方法:一分图形 二找条件 三算面积关键:学会利用“分割”与“添补”方 法计算组合图形面积. 先在叶子上画出全部方格线,我发觉满格一共有18格,所以它面积一定大于18cm2,不是满格也有18格,这片叶子面积一定小于36cm2,所以,这片叶子面积在18cm2 至36cm2之间,假如把不满一格都按半格计算,这片叶子面积大约是27cm2。 我是用转化方法,将叶子图形近似转化成长方形,然后求出长方形面积是30cm2,所以,叶子面积大约是30cm2。

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