第二课; 2013年8月20日,是孟杰终生难忘的日子,今天是孟杰中学生活的第一天,爸爸带着生活用品要送他到新中学上学了。来到学校,只见有好多好多的同学围着新生榜看着,孟杰好不容易挤进去,发现分在七年级(2)班。走进教室,孟杰看见一位和蔼的老师,他正热情地招呼同学们,给大家介绍学校的情况。听到有这么多的课程,看到这么多的老师同学,孟杰的心里既是激动又是兴奋。于是在暗暗地下决心,一定在这个新环境里要有出色的表现。;读一读;说一说:;小学学习和初中学习的差异;1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)
答:①课程门类增多;
②各门课程的内容也逐渐系统化和深化;
③学习任务变重;
④老师的授课方式侧重于指导和启发;帮她(他)出高招!;2、怎样适应初中的学习?P13
(1)在学习上更加主动、认真和努力。
(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力,尽快适应老师的教学方式。
(3)确立新的追求目标
(4)调整心态,增强信心;这幅画说明了什么问题?;不会学习的人:
越不会学——越不爱学——越学不好——越不爱学——越不会学
会学习的人:
越会学——越爱学——越学得好——越爱学——越会学;;在一分钟内背出
Л=3.1415926535897932384626,
能背到小数点后几位。
;Л=3.1415926535897932384626;恭喜你!
你具备了一个会学习的人的基本条件——相信学习是有方法的。调整自己的方法,逐步培养自主学习的能力;
;《风筝与线》; ; 谈谈你所知道的我校的校纪校规。
;自觉遵守校规校纪。
逐步学会自我约束、自我管理。;3、为什么要遵守校规校纪?
制定校规校纪的目的是为了维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐有序的环境里正常的学习和生活;4、面对新的规则,我们应该怎么做?
???? 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。;三、承担新角色(P15);4、如何承担新角色?
成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。自己的问题应该尽量自己想办法解决。;5、在新的环境下,如何适应初中的学习生活?
答:(1)学习方面:①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法,不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间,提高学习效率(2)生活方面:①自觉遵守校纪校规,逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师;6、中学生活给我们提出了哪些新的要求?
①要适应初中的学习
②遵守新的规则
③承担新的角色; 通过本课的学习,有的同学也许会问,用什么方法学习最合适呢?这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣,并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法,但是不要用“死记硬背”这个方法。对于老师讲的方法,不要一点儿也不相信,也不能完全相信,可以试一试哪种方法适合自己。希望大家用最适合自己的方法来学习知识,把握好这三年的学习生活。 ; 盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明;制订一份适合自己的学习计划; 再见第二课; 2013年8月20日,是孟杰终生难忘的日子,今天是孟杰中学生活的第一天,爸爸带着生活用品要送他到新中学上学了。来到学校,只见有好多好多的同学围着新生榜看着,孟杰好不容易挤进去,发现分在七年级(2)班。走进教室,孟杰看见一位和蔼的老师,他正热情地招呼同学们,给大家介绍学校的情况。听到有这么多的课程,看到这么多的老师同学,孟杰的心里既是激动又是兴奋。于是在暗暗地下决心,一定在这个新环境里要有出色的表现。;读一读;说一说:;小学学习和初中学习的差异;1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)
答:①课程门类增多;
②各门课程的内容也逐渐系统化和深化;
③学习任务变重;
④老师的授课方式侧重于指导和启发;帮她(他)出高招!;2、怎样适应初中的学习?P13
(1)在学习上更加主动、认真和努力。
(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力,尽快适应老师的教学方式。
(3)确立新的追求目标
(4)调整心态,增强信心;这幅画说明了什么问题?;不会学习的人:
越不会学——越不爱学——越学不好——越不爱学——越不会学
会学习的人:
越会学——越爱学——越学得好——越爱学——越会学;;在一分钟内背出
Л=3.1415926535897932384626,
能背到小数点后几位。
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