六年级语文老师“青蓝工程”(师徒结对)徒弟计划.docx

六年级语文老师“青蓝工程”（师徒结对） 徒弟计划 为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长， 实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”（师徒结对）活动。在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚， 教学技艺精湛的周老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下： 一、学习目标： （一）教学方面 1、正确把握新课程标准，领会教学意图。认真研究教 材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本 册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识， 在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。 3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课 过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注 重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得 到巩固，实现教学的有效性。 4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总 结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到 的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找 解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教 学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一 篇论文的基础上，根据自己的情况再撰写一到两篇论文，提 高自己的理论水平。 （二）自身完善方面： 1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断 提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。 2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，熟练 制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。 3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和 包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学 生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学 生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。 二、学习内容： “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新教师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学 都有所提高。为此，我还要做到： 1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、 教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思 想，不断提高教育教学水平。 2、认真观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自 己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。 3、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节 课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做 出相应的调整，在交流中升华理念。 4、积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创 编教案，进行多次试教。经常和师傅沟通，探讨在教育教学 上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究，积累教学 案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。 在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请 师傅指点。 平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和 师傅交流。 7、学期结束作好总结工作。 三、徒弟成长目标： （一）自我期望： 通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。 通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论 素质和教育教学研究水平。 积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。 （二）促进成长的措施： 多学习，提高自身素质 多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文 素养。 定期观摩师傅的课，学习师傅的教学理念、教学方 法。 多听校内优秀老师的课，学习其过人之处。 争取机会聆听专家的讲座，充实思想。 多实践，潜心求教 多读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，课堂中 努力实践新课改理念。 主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想 法。 平日里有时间就多多琢磨课，邀请师傅来听课，指 出缺点，努力改正。 多反思，帮助成长 学习师傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。 积极进行教育教学上的案例研究。 在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师 表，争取做一位优秀的教师，优秀的徒弟。不断增加自身的 人文底蕴，做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师！我 始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心， 在牟老师的指导下，我相信自己一定会不断进步。