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部编人教版六年级语文下册第六单元《古诗词诵读》教案 古诗词诵读 教学 目标 知识目标:阅读诗歌，大体把握诗意，背诵诗词。 能力目标:培养学生再造想象、创新思维的能力。 情感目标:想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 教学 重点 教学 难点 1.把握诗意，背诵诗词。 2.体会诗人的情感。 1.想象诗歌意境。 2.具有再造想象和创新思维能力。 第一课时 教学 目标 教具 准备 1.学习五首诗歌，背诵。 2.体会诗人情感，想象意境。 多媒体 教学设计 导入1.激情导入 （2 我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。 ）分钟 中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑，是我国文化宝库中的一颗璀