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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高职英语教学中英美文学
知识导入的意义及策略探究
文/杨 华
【摘要】《大学英语》课程在高职院校的教学中占有不可替代的地位,拥有较强的实用性。伴随着时代的发展和教
育的改革,原有“填鸭式”教学模式已很难适应新形势下社会对人才英语应用能力的要求,英语教学过程中,不只是语
言知识的教授,导入英美文学相关知识应具有重要意义。本文根据高职院校英语教学的实际情况,本文旨在对高职英语
教学中,英
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