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一 黄河掠影—— 用字母表示数 也＜肺。 施人: 单元分析 Sift隼 一 、教材分析 1 . 本单元 ，以 “黄河掠影 ”为教学素材 ，带领学生 走进黄河 ， 导学生用数学的眼光看待黄河 ，在学习 数学的同时，领略黄河 的风采 ，感受祖 国的美丽 。 2 . 整合教学 内容 ，合理编排知识结构 。 3. 教材编排力求帮助学生学会 自主获取知识的方法 。 本单元 的主要