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2021年16期总第560期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语教学中脑图的使用研究
文/朱凤燕
【摘要】如今,脑图在各学科领域应用广泛。脑图具有可视化的特点,能有效降低学习者的认知和记忆负担,提升
单位时间的学习效率。开展 “思维可视化”教学可将零散的知识点串成逻辑清晰、层次分明的知识网络,使知识更容易
被理解和内化,学生的提炼、概括和分析能力得到发展,从而实现知识的有效建构。本文针对高中英语教学设计提出以
脑图为基础的教学设
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