- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年33期总第525期
浅谈高职英语教学中课程思政理念的有效融合
文/叶小军 刘丹丹
【摘要】高职英语课程作为隐性思政教育课程,具有基础性、课时多、授课面大和跨文化等特征,是实施课程思政
的重要阵地。本文拟从解析“课程思政”的内涵出发,阐述高职英语课程融合课程思政理念的可行性,探讨高职英语教
学中课程思政理念有效融合的途径。
【关键词】高职英语课程;课程思政;可行性;有效融合
【作者简
您可能关注的文档
- 基于“教学评一致性”的小学英语课堂评价分析-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养:初中英语自主学习能力指向-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用自然拼读法提高小学英语词汇教学效率-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课在初中英语教学中的应用漫谈-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中教育游戏的有效融入研究-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何在初中英语教学中展开高效的词汇教学-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情感教育理论在小学英语教学中的应用研究-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 巧借多元之力,构建初中英语高效课堂-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 绘声绘色——绘出小学英语阅读教学别样精彩-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课改背景下农村初中英语教研组建设的思考-来源:校园英语(第2020011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析职业岗位导向下的高职英语教学改革-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网+时代下高职英语混合式教学模式探究-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语线上教学与自主学习模式的建设分析-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语“课程思政”教育课内外实现路径研究-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语词汇教学中常见问题及对策-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 《大学英语》线上教学效果分析——以宜春幼儿师范高等专科学校为例-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 沉浸式教学法在高职跨文化交际英语口语教学中的应用-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多模态视角下普职融通英语教学实践研究-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语口语教学中融入跨文化交际能力培养的策略研究-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新时代高职外语类课程思政实施路径探究——以《商务英语》课程为例-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)