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2023-03-20 发布于天津
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利用网络拓展语文学习《语文课程标准》明确规定了学生的课外阅读量，规定了背诵诗文的篇数，加大阅读量，使学生有比较丰富的语言积累，听说读写能力就一定会得到大幅度的提高。但是要加大学生的阅读量，仅仅靠课堂教学是远远不够的，必须营造出一种氛围、一种环境，让学生在语言文字的天地里受到感染，受到熏陶，得到鼓舞和激励，从而对祖国的语言文字产生浓厚的兴趣，积极主动地去进行语文实践活动。随着互联网，特别是校园网的不断发展和完善，我们认为它将为广大学生和其他语文学习者提供一个自由驰聘、遨游的广阔天地。一、通过互联网提供丰富的、可选择性的阅读材料由于学生个性、情感、生活经历、兴趣爱好、学习态度等方面的差异，