连环跟进·互动教研·躬行实践·教学相长.docxVIP

下载本文档

0
0
约3.99千字
约 7页
2023-03-20 发布于天津
举报
版权申诉

连环跟进·互动教研·躬行实践·教学相长.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

连环跟进互动教研躬行实践教学相长摘要：本文主要描述幼儿园园本教研的开展及推进。作者通过列举园内区域游戏开展的典型案例，详细介绍了园内从教育主题确定到环境创设以及游戏观摩等方面系列活动的开展。突出了教师在活动中采取聚焦问题、连环跟进、互动教研等方式，层层推进本园主题实施与区域游戏的有效融合。关键词：聚焦问题连环跟进互动教研躬行实践教学相长引言：园本教研是幼儿园的立园之本，是提高教育教学质量和教师业务水平、将先进教育理念转化为教学行为的有效途径。本文主要针对该园主题实施与区域游戏的有效融合，通过活动中的连环跟进、案例分析、聚焦研讨等方式来研究如何更科学、有效的开展幼儿