小班美术活动：小脚丫的快乐之旅.docxVIP

小班美术活动：小脚丫的快乐之旅设计意图 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣, 那对于探索，为什么不从幼儿最贴近的自身开始呢？小脚丫是每个孩 子都拥有的，但是却很少有机会和小脚来一次快乐的互动。创设这样 的机会让孩子感受、体验，在游戏的过程中萌发孩子们对美的感受和 体验，其实也是一件非常有意义的事。 活动目标.能在情境游戏中用不同的动作创造鞋印 .体验创作鞋印画的乐趣活动准备 .场地布置：场地四周铺好垫纸，垫纸上方铺有一张画好树枝树 干的大树长幅油画布； .材料准备：颜料托盘、雨鞋、倒穿衣、水粉颜料（绿色、红色） 狗熊头饰一只；.音乐准备：熊和石头人（片段）、走和跑。 活动过程一、开启快乐之旅（音乐入场） 师：今天，我们要和小脚丫去树林里做游戏，你们想去吗？（入 场音乐）师：小脚小脚走一走、走一走，小脚小脚跺一跺、跺一跺，小脚 小脚跳一跳、跳一跳，小脚小脚点点头、点点头，小脚小脚抬一抬、 抬一抬，一前一后、一前一后真有趣。 二、我的颜色朋友.发现颜色 师：快来瞧一瞧，树林里都有些什么？ .找颜色朋友 师：对了，这片树林里还有许多的颜色宝宝，你喜欢哪个颜色宝 宝呢？请你轻轻的站在它的旁边。 .介绍颜色朋友师：你的颜色朋友是谁？你呢？请你来说一说。 师：还有不一样的颜色朋友吗？ 三、小脚Y的快乐之旅.小心熊出没（交代游戏规则） 师：当音乐响起我们就可以到树林里去玩了，