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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年34期总第526期
基于 金课 理念下高校英语教学优化措施分析
“ ”
文/赵 红 王 敏
【摘要】高校的英语“金课”建设以高阶性、创新性和挑战度为标准,其是一场大学英语教学的革命,是优化高校
专业结构和课程内容的有力措施。而近年来,随着中国进入“互联网+”的时代,信息技术与教学逐渐实现了深度融合。
其中“金课”理念创新了大学英语的课程标准,在教学方法和教学手段方面也都提出
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