西师大版五年级数学上册第一单元小数乘法1.2小数乘小数1.2.1小数乘小数教案1_3.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 1.2.1 小数乘小数(三) 教学内容 课本第9页例4、5及练习二的第7—10题。 教学目标 1.深化小数乘小数的计算方法，并掌握小数乘小数的估算方法。 2.学会解答小数连乘的计算题。 3.能够正确地解决实际应用问题。 教学重点。熟练地进行小数连乘计算，掌握小数乘以小数的估算方法，学会解答有关小数连乘的问题。 教学难点。小数乘法的正确估算和小数连乘的计算方法。 教学关键。通过小组合作，使学生理解估算意义，掌握小数连乘的计算中积的小数位数的确定方法。 教学准备 小黑板 教学过程 一、创设情景、发现问题 1.多媒体演示下列内容，创设问题情境，引导学生提出用乘法来解决的问题。 邮局邮票出售处，有的邮票一枚0.8元，有的邮票一枚0.6元。百货商店文具柜，一个卷笔刀0.8元，一块橡皮擦0.5元。根据这些条件，你想提什么数学问题? (学生自主回答，老师应根据具体情况评述。) 2.教学例4。(多