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2019年20期总第460期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
英语阅读教学现状及其解决策略
文/刘海梅
【摘要】《义务教育英语课程标准》(2011年版)明确指出:“语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语
学习尤其重要。”基于此背景,在此对初中英语阅读教学现状以及相关教学对策进行探讨,希望可以对阅读教学做出一
定的贡献。
【关键词】初中英语;阅读能力;渗透实践
【作者简介】刘海梅,定西市陇西县实验小学。
一
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