高中数学教学中的德育渗透.pdfVIP

高中数学教学中的德育渗透 一、数学教学内容中的德育渗透 数学课堂的德育渗透首当其冲的是来自教材。从表面上看， 数学教材里的内容好象只是一些刻板的规律，要从中找到思想教 育的素材是不容易的。事实上，数学不是思想品德，当然就不会 包含专门的德育内容，但只要你用心去挖掘，数学教材里还是有 很多内容可以作为德育教育的素材的。 (一)民族情感 利用教材挖掘德育素材。在数学教材中，思想教育内容并不 是明确提出的。这就需要教师认真钻研教材，充分挖掘其潜在的 德育因素，以史育人。例如：关于二项式定理，公元1261年，