七年级数学课题学习.ppt

课题学习 方案选择y = kx+bxy 学习目标 2、能用函数模型在实际问题中 选择最佳方案。1、能从表格中获得所需要的信息，找 出数量关系，列出等量关系式。 1、某车从九集粮站调运一定量的小麦到800千 米外的枣阳面粉厂，已知这辆车的运输费用 为8元/千米，则司机应得的费用为 元。 （提示：运费＝运输单价×运程） 2、枣阳面粉厂现急需小麦用于生产面粉，现 从800千米外的九集购买了一批面粉，已 知运输车的速度为x千米/时，需要 小 时才能运到。 （提示：时间＝路程÷速度）活动一：知识准备 6400x—800 环节A市 B市 活动二：引入新课 某果品公司急需将一批不易存放的水果从A市运到B市销售，现有两家运输公司可供选择，这两家运输公司提供的信息如下：运输公司 运输速度（千米/时） 运输费用（元/千米）包装与装卸时间（小时）包装与装卸费用（元）甲公公司100103700问题：（1）若A、B两市的距离为x千米，且这批水果在包装 与装卸以及运输过程中的损耗为300元/小时，果品公司选 择甲、乙公司支付的总费用分别为y1(元)、y2 (元)，求y1、 y2与x的函数关系式。 （2）要使果品公司支付的总费用最少，应选择哪家公司？ 提示：（总费用 = 包装与装卸费、运输费及损耗三项之和） 活动三：新课讲解 运输公司 运输速度（千米/时）运输费用（元/千米）包装与装卸时间 （小时）包装与装卸 费用（元）甲公公司100103700B市 A市 包装与装卸费运输费损耗 活动三：新课讲解 运输公司 运输速度（千米/时）运输费用（元/千米）包装与装卸时间 （小时）包装与装卸 费用（元）甲公公司100103700B市 A市 运输费损耗1500700包装与装卸费 选乙公司总费用y2 包装与装卸费 运输费 损耗 选甲公司总费用y1 包装与装卸费 运输费 损耗 15006x10x5x+12003x+900你能算出总费用了吗？ 计算果品公司支付的总费用700 活动三：新课讲解 若A、B两市的距离为x千米，果品公司向甲、乙公司支付的总费用分别为y1(元)、y2 (元)。则根据 题意得：②当y1 = y2时，解得： x = 550①当y1 y2时，解得：x＞550③当y1 y2时，解得： 0 ≤x＜550（2）画出y1 、y2的图象：y1y2y(元)0X(千米)550160027008750由图象可得： ∴ 当A、B两市的距离大于550千米时，应选择甲公司运输； 解：（1）当A、B两市的距离等于550千米时，选择甲、乙公司运输都一样；当A、B两市的距离小于550千米时，应选择乙公司运输。●●●y1=1500+6x+ ( +4) ×300 x—6011x+2700即：y1=y2=700+10x+ ( +3)×300 x—10013x+1600即：y2= 活动四：巩固提高 某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地，有两种运输方式可供选择，主要参考数据如下：运输方式运输速度(km/h)装卸费用(元)途中综合费用(元/时) 汽车 60 2000 540 火车 100 4100 200（1）请分别写出汽车、火车运输的总费用 y1(元)、y2(元)与运输路程 x（km）之间的函数关系。（2）你能说出用哪种运输方式较好吗？ 解： （1）根据题意得：y1=2000+540× x—60y2=4100+200×x—100=9x+2000=2x+4100（2）画出y1 、y2的图象：y1y2y(元)0X(千米)300200047004100●●●由图象可得：②当y1 = y2时， x = 300①当y1 y2时，0 ≤ x 300 ③当y1 y2时，x 300∴ 当运输路程小于300千米时，应选择汽车运输； 当运输路程等于300千米时，选择汽车和火车运输都一样；当运输路程大于300千米时，应选择火车运输。你做 对了吗？ 活动五：课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？你完成学习目标了吗？对照目标检查，还有什么疑问吗？请提出来，大家一起解决。 1、表格能具体地反映两个变量之间的关系，善 于捕捉表格中的所有信息，并能够熟练地