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2020年11期总第503期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
解析翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用
文/赵莉莉
【摘要】英语是高职教育的重要组成部分,其课程旨在培养学生语言能力和综合素质。但对于高职学生而言,其
英语基础水平较差,无法深入理解英语教师传授的知识,再加上部分教师采取的教学方式过于单一枯燥,也影响教学效
果。翻转课堂的出现打破传统满堂灌的教学现状,充分体现学生主体作用,最重要的是拉近了教师与学生、学生与知识
之间的距离,更能有针
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