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- 2023-03-20 发布于四川
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一元二次方程的解法复习
教学目标
1.灵活运用直接开平方法,配方法,公式法和因式分解法解一元二次方程,建立知识体系,体会转化等数学思想.
2.综合运用一元二次方程的知识解决有关问题.
教学重、难点:灵活运用一元二次方程的解法解方程
教学方法:启发式、讲练法
教学过程:
复习引入
1.你学过一元二次方程的哪些解法?
2.解一元二次方程的根本思想是什么?(降次转化)
二、合作探究
1.用适当的方法解以下方程〔回忆:解方程的方法特点〕
〔3〕x2+4x=3
〔板书〕根据方程特点,选择方法
直接开方法:ax2+c= 0 因式分解法:ax2+bx=0
公式法〔配方法〕: ax2+ bx +c= 0
〔学生答复〕练习:以下方程用哪种适当的方法?
① x2-3x+1=0 ② 3x2-1=0 ③ -3t2+t=0 ④ x2-4x=2
⑤ 2x2-x=0 ⑥ 5(m+2)2=8 ⑦ 3y2-y-1=0 ⑧ 2x2+4x-1=0
⑨ (x-2)2=2(x-2)
适合运用直接开平方法 ② ⑥;适合运用因式分解法 ③ ⑤ ⑨ ;
适合运用公式法 ① ⑦ ⑧ ;适合运用配方法 ④ .
活动一:〔学生板书〕
请用四种方法解以下方程: 4(x+1)2 = (x-5)2
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