九年级数学用列举法求概率（1） (1)教学课件.pptVIP

用列举法求概率;学习目标;导入新课;讲授新课;“掷两枚硬币〞所有结果如下：;解：;上述这种列举法我们称为直接列举法，即把事件可能出现的结果一一列出. ;想一想 “同时掷两枚硬币〞与“先后两次掷一枚硬币〞，这两种试验的所有可能结果一样吗？; 随机事件“同时〞与“先后〞的关系：“两个相同的随机事件同时发生〞与 “一个随机事件先后两次发生〞的结果是一样的.;问题2 怎样列表格？ ;典例精析;;解：从上表可以看出，同时抛掷两枚骰子一次，所有可能出现的结果有36种.由于骰子是均匀的，所以每个结果出现的可能性相等.; 当一次试验要涉及两个因素〔例如掷两个骰子〕并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能结果，通常采用列表法.;课堂练习： 一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出一个球，记录下颜色后放回袋中并搅匀，再从中任意摸出一个球，两次都摸出红球的概率是多少？;;例4 甲乙两人要去风景区游玩，仅直到每天开往风景区有3辆汽车，并且舒适程度分别为上等、中等、下等3种，当不知道怎样区分这些车，也不知道它们会以怎样的顺序开来.于是他们分别采用了不同的乘车方法：甲乘第1辆开来的车.乙不乘第1辆车，并且仔细观察第2辆车的情况，如比第1辆车好，就乘第3辆车.试问甲、乙两人的乘车方法，哪一种更有利于