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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年14期总第454期
BOPPPS 教学模式下的高职英语
课堂教学评价体系构建
文/汪媛媛
【摘要】课堂教学评价是优化教学手段和提升教学效果的有效途径。高职英语课堂教学评价体系综合运用各种评价
方式和借助现代技术手段,对课堂教学中教师的教学方式、学生学习的效果做出的综合评价。本研究将借助信息化手段
和方法,针对BOPPPS教学模式下的课堂教学特点,构建高职英语课堂教学评价体系,旨在为大学英语课程教学改革背景
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