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2019年14期总第454期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
利用微课优化英语教学
文/苏 敏
【摘要】本文阐述了翻转课堂模式下,英语微课对于学生进行课前预习和课后巩固起到了自主学习能力提升的促进
作用。从英语微课内容的制定、学习方式的选择、学习任务单的设计等方面,介绍了推进微课促教学的实际操作方法。
【关键词】翻转课堂;微课;文化旁白
【作者简介】苏敏,南京市立贤小学。
当翻转课堂(Flipped Cl
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