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初中生对自己学习能力评价的研究
随着现代教育的发展，学生自我评价已经成为教育中不可忽视的一个环节。如何正确地评价自己的学习能力，有助于学生更好地定位自己的学习能力和认识，并更好地发展自己的学习能力。因此，本文将从初中生对自己学习能力评价的角度展开研究。 一、初中生对自己学习能力评价是客观的 初中生在评价自己学习能力时，评判标准是以自己的实际情况为基础。因此他们的评价比较客观。在一项调查中，84.3%的学生认为自己学习能力一般，15.3%的学生认为自己学习能力好，只有0.4%的学生认为自己学习能力不好。结合实际情况来看，这样的评价还是比较符合实际的。 二、初中生对自己学习能力评价与性别有关
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