七年级通用预防流行性感冒.ppt

四、正确洗手 1.掌心相对，手指并拢，相互揉搓； 2.手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行； 3.掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓； 4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 5.左手握住右手大拇指旋转揉搓，交换进行； 6.将五个手指尖并拢，放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 正确洗手的方法，你学会了吗？来演示一下吧！ ?老师邀请几个同学来演示洗手的过程； ?其他同学观察演示同学的操作是否正确； ?老师对演示同学的操作进行点评。 同学们， 今天所学的内容都记住了吗？ 1.有关流行性感冒的描述，下列说法正确的是： A.流感不会传染 B.流感的危害和普通感冒没什么差别 C.流感可能引发肺炎、支气管炎、脑炎等并发症 2.预防流感的措施，下列说法正确的是： A.勤洗手，常通风不易得流感 B.一年四季每天戴口罩防止流感 C.即使是空气污染严重的时候，屋内也要把窗户都打开 参考答案： 1.C、2.A 3.关于洗手，下列说法正确的是： A.随便洗洗就好了，没必要那么认真 B.只要有时间就去洗手 C.饭前饭后要洗手，可以防止细菌的侵入 4.小明在季节交替时不小心得了流感，他应该怎么做： A.在家里卧床休息，并且多吃新鲜蔬菜和瓜果，补充营养 B.坚持上课，并且不戴口罩 C.嘴里没有味道，多吃冰棍和辛辣食品 参考答案： 3.C、4.A 中小学公共安全教育·三年级 《预防流行性感冒》 中小学公共安全教育·三年级 中小学公共安全教育·三年级 《预防流行性感冒》 中小学公共安全教育·三年级 ?了解流感的基本症状和特征； ?掌握预防流感的方法。 前几天小雨感觉嗓子有点不舒服，还带有咳嗽，妈妈以为只是小感冒而已，就在药店里给小雨买了点药让她服用。可是两天过去了，不但小雨的咳嗽没有止住，体温还不断升高，而且感到全身酸痛。 为什么小雨的感冒越来越严重了呢？ 一、流感不同于普通感冒 你知道流感和普通感冒有哪些不同吗？ 流行性感冒一般简称为“流感”，它具有较强的传染性，还可能引发肺炎、支气管炎、脑炎等并发症，对我们的危害远远大于普通感冒。 流感一般是突发的，会干咳、怕冷、高烧发热、全身无力、四肢酸痛，体温迅速升至39℃—40℃，是一种传染性强、传播速度快的疾病。 二、传染病的传播途径 直接/间接接触 空气/飞沫传播 食物/媒介传播 禽畜/动物接触 预防流感我们需要怎么做？ 三、如何预防流感 流感虽然发病比较突然，让我们有些措手不及，但是如果在日常生活中多加注意，是可以让它远离我们的。 1.勤洗手常通风，个人卫生要用功; 2.打喷嚏用纸擦，避免病毒传他人； 3.饮食均运动好，休息充足勿疲劳； 4.流感前种疫苗， 感染几率就会小； 5.流感期戴口罩，人多地方我绕道。 如果感冒后出现发烧、咳嗽、全身酸痛等症状，应该怎么做呢？ 儿童是最易感染流感的人群，6个月以上幼儿和小学生应在冬季来临前及时接种流感疫苗。 中小学公共安全教育·三年级 《预防流行性感冒》 中小学公共安全教育·三年级 中小学公共安全教育·三年级 《预防流行性感冒》 中小学公共安全教育·三年级