部编版二年级语文下册《20 蜘蛛开店1》 【省一等奖】课教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 一、课时目标? 1．流利、有感情的朗读课文。? ?2．朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事，展开想象，续编故事。?二、重点难点?重点?? 流利、有感情的朗读课文。?? 难点? 根据示意图讲一讲这个故事，展开想象，续编故事。?三、复习导入?1.?复习生字词。? 2.?这节课我们一起来讲讲这个故事，想想后面会发生什么故事呢？?四、精读课文，学习讲故事? 1．初读课文后进行朗读指导，再回到文中。?2．细读课文，弄懂蜘蛛换招牌的原因。? (1)找出文中描写蜘蛛换招牌的句子，画上“——”。?◇第二天，蜘蛛的招牌换了。?◇第二天，蜘蛛的招牌又换了。?(2)指导朗读上面两句话。? (3)小组探究，蜘蛛为什么换招牌？你觉得他这么做好吗？??(4)指名回答。?(5)教师总结。? 因为蜘蛛觉得织口罩和织围巾不像自己想得那样简单，就不停地换招牌。?3．同桌互读课文。?4．根据示意图讲故事。? (1)根据示意图，和同