牛津译林版五年级英语上册Unit 7 At weekends 教学设计1.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 7 At the weekends 教案 教学设计1 教学目标: 新课程强调知识与技能，过程与方法，情感态度与价值三个角度的有机结合，本着这样的认识，我对本课设计了如下的教学目标： 1.情感目标: 通过活动，游戏，儿歌等形式让学生产生学习英语的兴趣，让学生在老师创设的氛围中敢于，乐于，善于开口讲英语，积极参与交流，树立学好英语的信心。并通过谈论自己的周末生活，体会生活的美好，从而更加的热爱和珍惜现在的美好的生活。 2.认知目标: （1）掌握对话中出现的词组，如chat on the Internet，fly a kite，go to the cinema，have a picnic等。 (2 )句型:What do you do at weekends? I often… What does he /she do at weekends? He / She often … （