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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年05期总第497期
新课标理念在低年级英语教学中的有效解读
文/夏晓莹
《新课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言 维,培养学生综合能力。在学习语言的同时,开发学生的逻辑
运用能力的形成,而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、 思维、空间想象、思想操行、音乐绘画等各方面的能力;同时,
情感态度、创新思维、学习策略等素养的整合发展的基础之上 通过各学科知识的学习
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