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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年39期总第531期
新时期小学英语听力教学的问题及解决对策
文/刘 霞
【摘要】听力是学生英语学习的一项基本技能,也是学生语言沟通、识读表达的主要来源之一,听力水平的高低,
将直接影响学生对英语语言的掌握效果和认知能力。其中,小学作为学生打牢基础、提升能力的重要阶段,在这一阶段
进行听力能力的培养尤为关键。然而,在当前的听力教学中,大多数教师缺乏有效的组织手段和引导方法,导致学生的
听力水平始终得不到有效
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