基于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探究-来源：校园英语（第2020039期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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基于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探究-来源：校园英语（第2020039期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年39期总第531期基于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探究文/吴红萍【摘要】小学阶段是整个教育阶段的基础，也是一个人“教育大楼”的地基，是培养学生感情、发展思维和综合能力的关键时期。因此，小学英语教师需要以核心素养观念作为引领，使用合适的、恰当的教学方法，以提升学生的英语学习能力。本文分析了核心素养融入小学英语阅读教学的必要性，然后探讨了打造小学英语“灵动课堂”的实践策略，以此促进了学生英语学