青岛版三年级数学上册第二单元信息窗3《解决问题1》教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 信息窗3解决问题 学习目标 1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确地进行计算。 2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。 3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。 重点难点 两位数乘一位数进位乘法 教学过程 一、复习 笔算（两人板演，全班齐算） 41×4= 17×6= 17×5= 41×4= 2×7= 12×8= 练习后请学生说一说计算过程。 二、新授知识?????? 1．出示情境图： 回忆寻找未解决的信息和问题，师板书 2．解决问题： （1）二年级转呼啦圈的有多少人？ 生列式：18×2=36（人） 36+5=41（人） ???答：二年级转呼啦圈的有41人。 教学第二个红点知识部分．三年级转呼啦圈的有多少人？ 18×