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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年49期总第593期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语课后复习巩固情况调研及教学策略探索
文/张 敏
【摘要】针对同文中学初中生英语课后复习巩固情况进行调研分析，对课后复习情况、作业完成情况、对待错题的
态度、对待课堂效率的态度四个因素与英语成绩的关联度进行交叉分析，结果发现，课后复习巩固情况直接影响和反映
出课堂学习效率，越是成绩优秀的同学越注重课后复习巩固。针对调研情况，结合教学实践，从教师和学生两个层面，
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