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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年23期总第463期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
探究引导大学新生尽快适应大学
英语教学的有效策略
文/丁文杜鹃
【摘要】大学英语教学更加重视能力培养,对学生英语学习基础有一定要求,相较于已经接受系统学习的大学生,
大学新生英语学习能力、方法相对滞后,尤其英语学习基础较为薄弱,无法助力学生尽快适应大学英语讲堂,影响大学
英语教学成效,本文通过分析引导大学新生尽快适应大学英语教学的有效策略,以期提高大学英语教学质量。
【关键词】
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