小学英语课堂教学活动有效性探究-来源：校园英语（第2020002期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年02期总第494期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 小学英语课堂教学活动有效性探究 文 / 郭士艳 【摘要】随着新课改的不断全面推进，小学英语课堂教学途径的教学模式是构建以活动为中心、以任务型教学为 主线，打造小学英语课堂教学迈入新的台阶与方向。注重活动的趣味性和学生的主体性，更要提倡活动的有效性与合理 性，从而导致活动不流于形式，培养学生基本能力，提升教学质量，高效高质量完成教学任务。所以，在小学英语教学 中，设计有效的课堂教学活动作为