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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年19期总第563期
基于人本视角人教版小学英语
教材故事文本特征分析
文/黄海燕
【摘要】教育是培养人的社会活动,以人为本是社会主义教育的基本价值取向。教材是重要的课程资源,是促进学
生全面和谐发展的教学依据。以学生为本、以学生发展为本是人教版小学英语教材编写的基本理念,基于人本视角,以
学生为切入点分析故事文本的情节、语境、文本再现和人文内涵等特征,可以让学生更好地掌握英语语言基础知识和基
本技能,形成
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