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- 2023-03-24 发布于河北
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《回家的路》教案
教学目标:
1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线路及途中的景物,能清楚地辨认方向
2、引导学生完整地画出从家到学校的线路及路上主要景物
教学准备:教具学具:绘画工具
教学过程:
一、创设情景
1、师:小朋友,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的名字,你知道我们学校所在的路是什么路吗?.
2、揭示课题—第13课《回家的路》
二、明确绘画制作思路
1、设问:平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路,这些路四通八达,你是怎样记得这些路的?
2、学生讨论回答:(路牌、两边的建筑、路口等)
3、师小结:对,这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路,那如果你去到一个陌生的地方,或是有外地朋友来,可以用什么办法记得道路和地点呢?学生讨论
4、教师小结:画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢,首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯,还有比较大的建筑物,
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