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基于学生核心素养的融合课程校本化建设路径-来源：广西教育（义务教育）（第2021005期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
  • 广西教育杂志社
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基于学生核心素养的融合课程校本化建设路径-来源：广西教育（义务教育）（第2021005期）-广西教育杂志社.pdf

    专题研究二：校本化融合课程研究 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二 专题研究二

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