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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年47期总第487期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
优化课堂导入 让学生全神贯注地投入英语学习
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文 / 席知龙
【摘要】课堂导入是一节课的开端与起点,而丰富且精彩的课堂导入可以牢牢抓住学生的注意力,使其对接下来的课
堂学习有所期待,从而自觉调整身心状态,积极投身于课堂学习。因此,初中英语教师要重视课堂导入,关注学生在导入
环节可能产生的学习兴趣与思维意识,以便引导学生真正实现学习进步。本文将从以游戏
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