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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年48期总第592期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语口语教学生活化探究
文/刘 萍
【摘要】新课标明确指出,英语课程具有培养学生的英语素质以及发展学生的思维能力的任务,也就是说,学生通
过对英语语言的掌握,发展其听、说、读、写技能,以促使学生形成运用英语沟通与交流的能力,并促进学生思维的进
一步发展,为其后续的英语及文化知识的学习奠定坚实的基础。基于此,本文主要对生活化及其应用价值进行分析,并
提出小学英语口语教学生活化的策略。
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