以学定教，有效开展自主合作探究——初中英语课堂教学中开展自主合作探究的实践研究-来源：校园英语（第2021026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年26期总第570期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 以学定教 有效开展自主合作探究 ， ——初中英语课堂教学中开展自主合作探究的实践研究 文/高晓利 【摘要】 在新课程背景下，教学形态和新的学习方式经历着一个新的转变，我们以开放的心态在实践中把教学重 心下移，“还学于生”充分发挥学生的主体性，让学生进行“自主、探究、合作”学习。但在转变中，英语课堂出现了 “表面热闹”“只作不合”“乱堂”