概念整合理论在大学英语写作教学中的应用-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年41期总第481期 概念整合理论在大学英语写作教学中的应用 文/张阿丽 【摘要】写作属于大学英语教学的重难点内容，如何提高写作教学的效率以及提升大学生的写作水平等问题深深困 扰着高效的英语教师。概念整合理论属于认知层次的概念，将其引入大学英语写作教学可以提高大学生的写作兴趣，使 他们在写作中更加注重思考和创新，从而在提高英语写作水平的基础上，实现了英语综合素养的进步。基于此，本文重 点探究概念整合理论的内涵