运用思维导图培养学生思维品质的研究-来源：校园英语（第2020003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年03期总第495期 运用思维导图培养学生思维品质的研究 文/陈 颖  【摘要】素质教育已经成为当前高中英语教学过程中的重要教学理念，随着教学手段的不断创新与优化，思维导图 教学方式的灵活运用，学生的思维品质培养已经成为高中英语教师的重点关注部分。思维导图教学方式能够帮助学生构 建清晰的高中英语知识体系。但是在高中英语课堂教学过程中，如何利用思维导图的教学方式帮助学生培养思维品质， 激发学生学习敏捷性，促进