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- 2023-03-20 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年03期总第495期
浅谈认知语言学在英语教学中的应用
文/张旭环
【摘要】目前我国的英语教育教学普遍存在教学模式单一、教育目标一致的现象,这就造成英语人才比较单一、缺
乏,而社会的发展需要多元化的英语人才,因此英语教育教学需要进行创新改革,为社会培养实用型的英语人才。本文
在阐述认知语言学对英语教学作用的基础上,对现阶段我国的英语教学存在的问题进行了分析,并对如何利用认知语言
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