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一、教材分析:本课主要的内容皆在为The Lonely L io n 这
个故事做准备,涉及到了现在进行 态:“What i s doing?
以及dream 、feed 、h u g 三个动词和lon ely 这个形容词。和如何
使用表示因果关系的句子Why?和 B e c a u s e .
二、学情分析:学生已经认识了」n g 这个朋友,在表达 “某
人正在做某事的”句子中起着不可忽视的作用。这节课要通过
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