原型范畴理论视角下花园小径句认知分析-来源：校园英语（第2021024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

语言文化研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年24期总第568期 原型范畴理论视角下花园小径句认知分析 文/李季红 【摘要】“花园小径句”是一个教学难点，也是让二语习得者难识解的一种句子。因为，花园小径句是一种特殊的 引起局部歧义的句子。 国内外学者从许多角度对这一现象的成因作了不同的讨论。本文将把2017年TEM-8阅读理解文章 中的花园小径句作为分析对象，以原型范畴理论为基础从语义层面来进行认知分析，找出其形成原因以及理解花园