幼儿园课件：小班10月主题分享“五颜六色的公交车.pptx

“五颜六色的公交车”主题分享 小七班 周筱岚 吴琦 主题缘起 周四的玩具分享日，孩子们带来各种各样的车子，杨萧带了两辆公交车 ，安安看了很想玩，对杨萧说：“我们一起玩吧。”杨萧说：“你知道吗？蓝色的公交车叫太友，是城市公交车，妈妈给我买的。”安安说：“我喜欢红色那辆，能借我玩吗？”杨萧说：“红色的是小公交车佳妮，我家里还有好多小公交车呢，给你玩吧。”杨萧小朋友是个小车迷，家里收藏着许多车子。安安接过玩具，看到书架上有一本公交车的书，马上递给杨萧说：“这里有一本公交车的书，我们一起看。”那一天，这本《五颜六色的公交车》引起了孩子们的兴趣，大家都讨论着自己喜欢的颜色的公交车。车子在我们生活中是一个几乎每天都要使用的交通工具，同时也是幼儿普遍最感兴趣的事物之一。他们痴迷于如此一个庞然大物能够自己走起来，能够发出“滴滴滴滴”的叫声，还能带着自己从一个地方到达另一个地方。 绘本分析 《五颜六色的公交车》是一本图画多于文字的书，适合低龄幼儿。一个神秘的站台，停靠不同颜色的公交车，并有着不同颜色的乘客上上下下，虽然没有丰富的故事情节，但是缤纷的色彩和出乎意料的出场角色足以让孩子们看得津津有味。比如书最后的两个对页，终点站到了，各种颜色的公交车都载满乘客汇集在这儿，透过剪影可以让小朋友们猜猜他们是谁？下一个对页他们便来了一个集体亮相，各种你想得到的、想不到的彩色乘客纷纷下了车。那么一直以剪影面貌出现的神秘司机又是谁呢？在最后一页这个彩蛋也被砸开，神秘的司机们下车行礼，感谢大家的搭乘。这本书的设计也很别出心裁，作者用了很多质感不同的纸张进行创作。车身采用的是光洁没有任何花纹的彩色卡纸，而为了体现玻璃窗户那种朦胧的质感，使用了带有特殊纹理的半透明纸张。轮胎、车灯又使用了本身就带有图案的纸张，很好的体现了车子的质感。 一 我喜欢的车子语言活动：五颜六色的公交车1.初步了解故事内容，知道不同颜色的公交车带来不同颜色的乘客。2.感知绘本内容的好玩有趣，体验阅读的乐趣。丰富的色彩和象声词的运用吸引了孩子们的注意，幼儿对不同颜色公交车下来的乘客感兴趣，会说出他们认识的乘客。 主题实施 汽车签到墙 班里的签到墙本来是小小服装秀，一天睿凡早上来说；“我想坐上小车上幼儿园，这样就能快一点到幼儿园了。语彤说：”我也要坐小汽车。” 于是，我们增加了汽车折纸，供幼儿自由选择早上入园搭乘的车子。 亲子活动：制作和收集各种各样的车子 亲子活动：制作和收集各种各样的车子 开展运用废旧材料制作各种车子的活动。幼儿和家长共同制作汽车，有坦克车，有警车，有导弹车，有救护车，有消防车等，设置立体停车库，供幼儿观察，分类，比多少。幼儿可以在交通场景的地垫上开车，停车，加油，洗车等。然宇小朋友爸爸是军人，国庆的时候他和爸爸一起看了阅兵，制作了最新款的东风17导弹车，可神气了。 户外活动：车轮滚滚练习双手推滚轮胎动作，提高手脚动作的协调性和方向性，锻炼上肢力量。引导幼儿通过滚动、触摸车轮，了解车轮上的花纹有防滑作用。乔治小朋友个子小小的，协调性和力量都很好，他连续运了两个轮胎回家，骄傲地看着我说：“老师，你看我是大力士。” 美术活动：我的小车真漂亮（一）以谈话导入活动，了解汽车的不同特征。教师小结：汽车有好多种，他们的名字不同，车身也有着不同的造型，不同的色彩，不过他们都有轮子，车灯、窗户、门等。不同的汽车还有着它不同的功能。（二）请幼儿谈谈你想设计一辆怎么样的汽车？它有什么特别的本领？（三）分组制作红色的消防车，白色的救护车，绿色的邮政车，黄色的校车。 美术活动：我的小车真漂亮 科学活动：电瓶车的秘密 周老师有一辆帅气的电动车，乔治，卡卡，浩然等小朋友都忍不住好奇想要来摸一模，看一看 二 车子的秘密 科学活动：电瓶车的秘密 安全小课堂：骑电瓶车的时候，都要带上安全头盔。连平时不太爱参加活动的玥玥都第一个主动举手要求示范带头盔，“看，我的样子神奇吧！” 科学活动：电瓶车的秘密 电瓶车大揭秘：后视镜，车把手，喇叭，车轮，后备箱，车灯 科学活动：电瓶车的秘密 乔治小朋友家里没有人有骑电动车的，他对这个车子充满了向往，在认真地听完周老师的介绍之后，他终于如愿坐上了心仪的车子 美术活动：神奇的车子 刮画纸很奇妙，看上去黑黑的纸面，通过我们的小手用塑料棒就可以呈现多彩的颜色和多彩的世界。看看，我们的小车是不是很漂亮呢。 三 交通安全 认识并了解一些常见的交通信号，交通标志和交通标线的作用 知道出行要按交通标志走，服从交警指挥，有初步的交通意识。 幼儿玩了红绿灯和开汽车的游戏，岚岚和彤彤当起