六年级数学正反比例应用题(复习).ppt

正反比例的意义 整理与复习 正比例和反比例的意义有什么共同点和不同点？ 归纳正反比例的量 正比例 反比例 相同点 不同点 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。 1）一种量扩大，另一种量也扩大；一种量缩小，另一种量也跟着 缩小。 2）相对应的两个量的比值（一定）。 1）一种量扩大，另一种量反而缩小，一种量缩小，另一种量反而扩大。 2）相对应的两个量的积（一定） 3）用字母表示： －=k(一定） x y 3）用字母表示： Xy=k(一定） 一、下面每题里相关联的两种量是不 是成比例？如果成比例，成什么比例？ 成反比例 不成比例 1.总价一定，单价和数量.（ ） 2.路程一定，已行的路程和剩下的路程。( ） 3.比例尺一定，图上距离和实际距（ ） 成正比例 不成比例 成正比例 成反比例 4.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。（ ） 5.全班人数一定，出勤人数和出勤率。 （ ） 6.被除数一定，除数和商（ ） 7.分数的值一定，它的分子和分母。 （ ） 成正比例 成正比例 8.一个圆的直径和周长。 （ ） 9.一根铁丝剪成同样长的段数与每段的长度。（