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古人对幼儿成长的寄语 “智者教子三到，先言志，次言德，后言技。”千百年以来，这句话一直被古人用作培养幼儿的做法。我们将它简单地称之为“三到”。古人认为，在幼儿心智上发展的三责任，即使是幼儿最脆弱和最被忽视的阶段，也不应被忽略或也不能忘记。 “三到”可以概括为“有抱负、良好的人格、培养技能”。从志责任出发，开头要教导幼儿宏大的理想，倡导目标志向，使他们充满抱负、能够勇敢正当地担当起社会责任。在德责任上，要培养幼儿健全的良好性格，培养他们内在的智慧、宽容、礼让、节操、有爱心、谦虚谨慎等品质，使他们能够在生活中受到敬重，也能更好地面对社会挑战。最后是技责任，要教育他们终生不断求知，培养他们认识问题、解决问题的能力，帮助他们理清思绪、培养正确的价值观以及获得有用的知识，使他们能够在未来的岁月里不断成长。 古人认为，培养幼儿的责任应该由家长全面覆盖着看待，仔细照料，分散关注。家长要做的，是尽可能给孩子一个健康的学习环境，注重孩子得到均衡的全面发展，让他们学会全面、客观、系统地获取知识，学会科学般地思考问题，学会把握自己身体健康和心理调节，学会认识未来，做到真正的“三到”。