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旨向深度学习,做好过程评价——关于高中英语写作教学指导的思考-来源:校园英语(第2021037期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年37期总第581期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 旨向深度学习 做好过程评价 , ——关于高中英语写作教学指导的思考 文/缪  佳 【摘要】素质教育理念不断深入的背景下,高考对学生的考察形式也逐渐发生变化,试卷题目更加灵活,对学生能力 的要求也越来越高。其中,写作教学是英语课堂的重要组成部分,教师需要意识到写作对学生今后交流与发展的重要性,改 进教学中存在的问题,通过引导学生深入学习,使学生具备高

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