启发性挫败视域下的英语单元整体教学研究——以人教版八年级下册Unit 8为例-来源：校园英语（第2021045期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年45期总第589期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 启发性挫败视域下的英语单元整体教学研究 ——以人教版八年级下册Unit 8 为例 文/瞿可华 【摘要】一直以来，学校课堂教学关注的是学生最终的学习结果，却对学生学习过程中遇到的困难、挫折以及失败 置之不理。这种过分关注结果的教学忽视了过程，丢掉了教学本真。本研究以单元整体教学设计为基础，在“启发性挫 败”这种教学模式的引领下，以人教版八下U8为例，通过在教学过程中创设“生成-探索”“巩固-整合