国内外教师纠正性书面反馈评述及启示-来源：校园英语（第2021007期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 语言文化研究 国内外教师纠正性书面反馈评述及启示 文/唐永辉 【摘要】反馈是第二语言写作的重要环节，教师的及时科学反馈能够帮助学生们及时发现自身写作问题与不足，实 现写作兴趣及写作能力的协同发展，进而为二语学习奠定坚实基础。语言学习的写作反馈概念最早出现于20世纪70年 代，纠正性反馈是其中非常重要的方式，教师围绕学生写作成果的错误展开反馈输入，为学生们的自我修改提供参考信 信息，这也是二语写作教育与