课例研究与教师专业学习共同体建设——基于“教学之星”大赛的实证研究-来源:校园英语(第2021045期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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课例研究与教师专业学习共同体建设——基于“教学之星”大赛的实证研究-来源:校园英语(第2021045期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年45期总第589期 课例研究与教师专业学习共同体建设 基于 教学之星 大赛的实证研究 —— “ ” 文/关  宁  郭  红  李  雪 【摘要】近年来,国内高校外语界的权威教学赛事“教学之星”大赛开始采用团队赛制,由教师团队共同参与课程 与教学设计,这种做法与课例研究中的团队合作模式相契合,因此在教师团队备赛时,进行教学设计和真实课堂录像的 过程中可以同时做课例研究

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